信息技术与思政学科教学融合调研

作者:张晓春     日期:2020-12-17

20201217日,荔湾区教育发展研究院陈锦波教研员到我校进行信息技术与学科教学融合的调研。我校思政科韩建敏老师按照信息技术与学科融合的教学理念,结合我校实际上了一节《投资与理财》公开课,陈锦波教研员对该堂课给予了高度的评价。

韩老师的这堂课运用了多种信息技术手段用以调动学生的积极性和提升教学效率。如通过发放微信红包签到调动学生的积极性,让学生的注意力迅速集中到课堂上来;分小组通过网络查找不同的投资和理财渠道,了解它们之间的区别,让学生树立投资和理财的理念并加强风险意识;最后从金钱的投资上升到投资自身,使学生在本堂课的所得得到进一步的升华。

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在评课阶段,陈锦波教研员认为该堂课贯彻了以学生为中心的智慧课堂教学策略,信息技术的应用恰如其分,学生作为课堂的主体切实参与到了课堂的教学过程,并且贯彻了“思政课堂,课堂思政”的要求,是一堂值得推广的信息技术与学科教学融合的教学课。

随后,陈锦波教研员还为参与评课的老师作了《以学生为中心的智慧课堂教学策略》主题讲座,从以学生为中心和智慧课堂两个方面对老师们的教学提出了新的要求,参会的老师都获益良多。

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最后,我校彭国辉校长也对信息技术与学科融合的教学改革提出了一些要求,他认为信息技术在课堂上的应用要实现教学效率的提高,激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识面,并及时反馈和只有在具有不可替代性的时候才有使用信息技术的需要。

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此次荔湾区教育发展研究院到我校进行的信息技术与学科教学融合调研极大地促进了我校的教学改革,对我校教师的教学水平和课堂教学效果的提高具有重要意义。