盛夏的盛会 ——记文教部教学研讨会

作者:教研室 梁锦贞     日期:2021-08-31

 盛夏的盛会

——记文教部教学研讨会

文教部 张君娜

202177日下午,艳阳高照,室外温度超过35°,广州市荔湾区外语职业高级中学文教部二十多位教师齐聚实训楼503室,召开教学研讨会。

本次研讨会由文教部专业部长陈怡莺老师主持,研讨会的第一项议程是学习如何使用UMU平台。

陈怡莺部长向大家介绍了学校对UMU平台项目的启动计划,组织大家进入UMU“文教部教研活动”,在UMU平台进行本次会议的签到,并尝试使用MUMU平台的拍照功、讨论、图文展示等功能。

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1  UMU平台教研组织)                               学习任务)                            (图3 学习情况统计)

有不少老师是第一次接触UMU这个平台,“UMU和云班课有什么不同?”“可以用UMU平台出试卷吗?”老师们一边尝试使用,一边提出自己想知道的问题,有些比较熟悉UMU平台的老师在热心地指导身边的同事完成学习任务。

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(图老师们尝试使用UMU平台)                           (图5:老师们在学习使用UMU平台)

“看来,UMU平台的功能更齐全。”“整个学校有了统一的平台后,学生们也不用下载那么多软件,不用在多个平台之间辗转了,学习起来会更方便。”老师们使用了UMU平台后,觉得UMU平台的功能齐全,可以令教学更便捷有效。

初步尝试了UMU平台的基本功能后,会议进入第二项议程:课程思政优秀案例分享。主讲人李蓉老师的发言题目是“在教材中发掘思政要素”,这也是今年李蓉老师参加广东省教师教学能力大赛的内容之一。“这个教学案例的内容在课文中所占只是篇幅很少的一篇材料——黑色星期五(美国商场的圣诞促销日),我们在课堂上呈现的很多教学资源是我和学生一起共建的……”据李蓉老师介绍,通过引导学生收集,美国黑色星期五和中国双十一的相关资料,从销售额度到购物形式,从商品价格到支付方式等进行对比,进行一系列的学习后,学生由衷地感受到中国的发展变化,身为中国人、生活在中国的自豪感油然而生。“思政教育并不一定是要老师告诉学生,学生通过阅读对比这些材料,在学习过程中自然而然产生的感受和体会。”我们都很认同李蓉老师的这个观点。


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(图李蓉老师在介绍思政案例)                                               (图老师们在专心听李蓉老师介绍)

 

本次研讨会第三项议程是说课交流。本次教研会上共有六位老师进行了说课交流,他们分别是杨海波老师、黄洁瑜老师、欧建云老师、余汉文老师、赖丽仙老师和黄白茹老师。六位老师说课的内容涉及职业素养、会计、体育三大领域,每位老师的说课都精心准备,各具特色。

杨海波老师的职业素养课《变形虫寻宝记》,采用的是体验式的教学方式,通过组织游戏活动,引导学生在体验中思考,形成对责任与团队的初步认识等职业素养。相信学生在杨老师的课上一定是愉快的、会思考的、愿意表达的……

 

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(图8 杨海波老师在说课                                                     (图9 杨海波老师在说课)

 

黄洁瑜老师说课的内容是《EXCEL中公式与函数的使用》,“在EXCEL操作中,操作指令的细微的差别,结果却是大相径庭,因此,在操作中要非常注重这些细节……”黄老师在传授学生技能的同时,也非常注重培养学生认真、严谨的做事风格,这正是会计人应该有的职业精神。

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(图10 黄洁瑜老师在说课                                                         (图11  黄洁瑜老师在说课)

 

欧建云老师说课的内容是《脚内侧踢球》,欧老师强调在足球教学中应该注重夯实脚内侧踢球这种基本功。说课中,欧老师详细阐明脚内侧踢球在足球运动中的重要性,强调练习是提高这种技能的根本途径。

       

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(图12 欧建云老师在说课)                                                                    (图13 欧建云老师在说课)

 

余汉文老师说课的内容是篮球运动中《双手胸前传接球》,“讲解与示范相结合,练习与竞赛双促进”是本课的特点,余老师在介绍一些动作要点的讲解方法时,听课的老师们都跃跃欲试,想跟着学几招。

 

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14 余汉文老师在说课)                                              (图15  余汉文老师在说课)

               

赖丽仙老师上台的时候,很难想象如此斯文美丽的她是一位体育老师,她说课的内容是《快速跑》,赖老师非常重视课堂氛围的营造,在带领学生进行体育锻炼的同时也能关注学生的心理和情绪,用多种方法激发学生参与课堂活动的热情。

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16 赖丽仙老师在说课)                                                   (图17 赖丽仙老师在说课)

 

黄白茹老师一如既往地幽默风趣,说课的过程也是经常给大家带来愉快的笑声,她今天说课的内容是《立定跳远》,将立定跳远的动作分解,令学生清晰地知道动作的过程,更有助于学生掌握动作要领。

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(图18  黄白茹老师在说课)                                                                     (图19 黄白茹老师在说课)

 

此外,文教部的教研还有一项重要的内容,就是组织大家学习教育部颁发的《中职幼儿保育实训教学条件标准》这一最新文件,部分骨干教师到我校逢源校区实地考察了保育实训规划场地,陈怡莺部长向大家介绍了我校保育实训规划场地的基本情况和预期效果,全体教师认真阅读了《中职幼儿保育实训教学条件的标准》,结合我校规划场地的实际情况,纷纷提出了很多关于如何更好地建设意见。

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(图20  部分教师实地考察保育实训规划用地)                                                                 (图21 校方与设计方的实地考察)

文教部这次的期末教学教研活动,内容丰富,形式有新的突破,有现场考察,面对面交流,也有线上的讨论互动。文中所用的照片,很多就是从同事们上传到UMU平台上下载的。互联网+时代的教育,必定会迎来越来越多新的信息,我们也将面临越来越多新的挑战,学习是最好的成长状态,老师们表示,这是一场在盛夏召开的充满盛情的教学研讨盛会!文教部的全体教师将一如既往地带着美好的期待继续前行!     



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