学中做,做中学,努力探索我校创客特色项目

作者:欧阳华     日期:2020-11-29

创客中心是我校引进并实验教学新设备,实施创客教育的重要阵地之一。至创建以来组织过多场次技术培训与竞赛培训、为师生提供技术支持等业务,目前已形成了一支稳定的师生创客队伍长期在中心开展创客活动。在10月份中我校创客队伍首次参加荔湾区青少年机器人创意大赛,虽然只取得三等奖,但参赛同学都表示收获了创意比赛的经验,更真切体验了投入创客活动的动手快感。

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线上参加区创意机器人竞赛

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教师认真指导、学生积极备赛(一)

 

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教师认真指导、学生积极备赛(二)

 

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认真备赛,构思战车外观,体验创意无限乐趣

而中心目前正在进行的另一项AI机械臂DIY项目(智能色块分拣机器人)也已接近尾声。在此创客项目实施过程中,创客们发挥团队力量,基本上能独立完成了机械臂装置的组装与调试,在老师指导下亦能完成控制程序设计与运行调试。更可喜的是,创客们能在配件不完备的情况下,通过与3D建模-打印技术结合,集思广益讨论设计方案,细致耐心地完成零件的建模-打印并最终成功拼装到机器臂项目中,尝试了AI机器人项目与3D技术的结合,优化了项目实施过程,获得不错的跨学科STEAM课程初体验。这次多学科的融合创新实践充分体现了创客教育的全面育人特色,是我校创客教育的有益探索并在今后将长期坚持。

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认真研讨零部件模型设计方案,绘制设计草图

 

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3D Max软件为机器人零部件建模

 

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利用3D打印技术制造零部件并安装调试

下一期创客项目预告:智能感应变色龙(树莓派+可控LED灯+3D模型),让我们期待创客们的后续作品吧!

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